• Reference: P-CM-IAE-002
• Approval date: 03/12/2003
• Start date: 13/06/2005
• Appraisal Date: 05/08/2003
• Status: OngoingOnGo
• Implementing Agency: CAISSE AUTONOME D'AMORTISSEMENT CAA MINEF PROJET FORESTIER
• Location: Ensemble du pays

Le projet comporte 4 composantes, à savoir:

(i) le renforcement institutionnel;

(ii) le renforcement et la diversification des opportunités de formation;

(iii) l'aide à l'insertion professionnelle et;

(iv) la gestion du projet. Le renforcement institutionnel consiste à appuyer les actions qui permettent de créer les conditions de la réussite d'un changement notable dans le sous-secteur. La seconde composante vise à réaliser diverses activités de renforcement et d'amélioration des conditions de l'offre publique de la formation professionnelle. La composante 3 vise à faciliter la transition de l'école vers la vie active. La dernière composante est le dispositif de gestion du projet.

Le projet a pour objectifs de:

(i)Créer les conditions institutionnelles d'un système de formation professionnelle efficace;

(ii)Contribuer à l'amélioration de l'adéquation entre la formation professionnelle et l'emploi; et

(iii) Faciliter la transition de la formation vers l'emploi.

Les conséquences des mutations économiques des années 90 et les mesures de redressement économique et financier ont généré des effets négatifs importants sur l'économie mais surtout sur le secteur social. Les structures de formation professionnelle, et les programmes qu'elles offrent sont incapables d'assurer des formations acceptables par le marché du travail. Dès lors, l'offre de formations diversifiées et adaptées aux contraintes nationales est une stratégie efficace pour favoriser l'accès au marché du travail et l'accroissement de la productivité des travailleurs. En intervenant dans ce domaine, le FAD augmentera les possibilités des jeunes et des femmes à gagner des revenus satisfaisants et stables et ainsi permettre de lutter plus efficacement contre la pauvreté.Dans ce contexte et en tenant compte du fait que le développement de la formation technique et professionnelle ne se justifie que si les compétences et la quantité de diplômés correspondent aux exigences du marché, le projet appuie principalement l'offre de spécialités définies dans l'étude sur les niches de la formation. Par ailleurs, pour bénéficier des économies d'échelles, les formations retenues seront regroupées par famille de métiers.

Les activités prévues couvrent l'ensemble du pays. Dans le sous-secteur de la formation professionnelle, les administrations centrales provinciales et départementales seront touchées par les réalisations du projet. Les bénéficiaires de ce projet se composent de plusieurs catégories d'institutions et de personnes physiques et morales. En premier lieu, l'administration en charge du secteur, grâce à la formation des cadres, l'assistance technique et les ressources matérielles, pourra améliorer ses performances. Les établissements choisis seront capables d'offrir des formations qui répondent mieux aux besoins des entreprises. Le Projet permettra d'assurer la formation initiale denviron 15 000 diplômés annuellement, la formation continue et le perfectionnement de 1 500 travailleurs du secteur informel, de 3500 enseignants du sous-secteur. Par ailleurs, 1 200 jeunes filles et/ou femmes peu instruites et résidant dans les régions rurales qui désirent recevoir des formations professionnelles auront accès à des formations plus diversifiées et plus qualifiantes. Enfin environ 1 500 jeunes sortants des établissements renforcés par le projet, développeront et réaliseront leurs idées de projet chaque année.

GUEDEGBE Corbin Michel Casimir - OSHD2

Finance source	Amount
ADF	UAC 15,000,000
Government	UAC 2,000,000
Total	UAC 17,000,000