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Rwanda - Soutien au développement de compétences en sciences et technologie – RAP

25-Feb-2019

Au Rwanda, les politiques et stratégies de développement ont mis en lumière le rôle clé de l’enseignement supérieur, de la recherche, des sciences et technologies (S&T) et de la formation technique et professionnelle pour opérer les changements économiques structurels recherchés. À cette fin, le gouvernement a opté pour le renforcement des capacités des grandes institutions d’enseignement supérieur au Rwanda, telles que l’Institut de sciences et des technologies de Kigali (KIST) (appelé par la suite Faculté des sciences et de technologie dans le cadre de l’Université du Rwanda), pour renforcer leur capacité à accroître le nombre de travailleurs de haut niveau et de niveau intermédiaire qualifiés sur le marché du travail. Le projet était donc conforme à la Vision 2020 du Rwanda (pilier 2 -Développement des ressources humaines et économie basée sur le savoir) et à la Politique du secteur de l’éducation (2008). En outre, le projet était également conforme au Document de stratégie pays (DSP) du groupe de la Banque pour le Rwanda (2008- 2011) et, au cours de sa mise en œuvre, il a été renforcé par les DSP ultérieurs (2012-2016 et 2017-2021). Le projet était également conforme à la Stratégie à moyen terme de la Banque (SMT) 2008-2012, et la Stratégie pour l’enseignement supérieur, la science et la technologie (ESST) 2008 de la Banque a identifié le développement des technologies de l’information et de la communication (TIC), l’Intégration régionale de la formation technique et professionnelle comme des domaines prioritaires. Le projet s’inscrit également dans la Stratégie de développement du capital humain de la Banque relative au (2013-2017) au titre du pilier relatif aux compétences et à la technologie pour la compétitivité et les emplois, ainsi que dans la Stratégie pour l’emploi des jeunes (2016-2025).

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